MPS

 

Méthode et Pratique Scientifique

Option en classe de seconde

 

Pour quoi faire ?

 L’option MPS est un enseignement pluridisciplinaire au service de la démarche de projet scientifique.

 

Objectifs

 Il s'agit de montrer l’apport des disciplines scientifiques (mathématiques, de la physique-chimie et des SVT) pour trouver des réponses à des questions scientifiques que soulève une société moderne

Révéler le goût et les aptitudes des élèves pour les études scientifiques

Faire découvrir des métiers et des formations dans le champ des sciences

Construire son projet de poursuite d’étude

 

Pour qui ?

 Pour les élèves curieux qui aiment manipuler et ont un intérêt pour les matières scientifiques.

 

La mise en œuvre

 Six thèmes sont proposés. L’équipe de professeurs CHOISIT deux ou trois thèmes parmi les six.

Chaque thème mobilise 2 champs disciplinaires.

 

L'emploi du temps

L’organisation pédagogique retenue permet le travail coordonné des disciplines :

Soit 1,5 H hebdomadaire en alternance sur les deux disciplines.

 

Le travail des élèves

 Démarche de projet

 Travail personnel et/ou d’équipes d’élèves

 Intégrant obligatoirement une production

 Aboutissant à une communication scientifique

 

L'évaluation

 L’évaluation prend des formes variées.

 Elle valorise en particulier :

  1. l’autonomie et l’initiative
  2. le travail d’équipe
  3. l’engagement dans une démarche scientifique
  4. le raisonnement
  5. la communication écrite et orale

 Elle prend en compte les compétences expérimentales mobilisées lors de séances de travaux pratiques.

 

Les thèmes abordés

  •  Science et aliments
  •  Science et cosmétologie
  •  Science et œuvres d’art
  •  Science et prévention des risques d’origine humaine
  •  Science et investigation policière
  •  Science et vision du monde

 

 

2, quai des Pêcheurs
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